La no-violencia explicada a mis hijas

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La no-violencia explicada a mis hijas

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La no-violencia explicada a mis hijas

Jacques Sémelin.

El resultado es un texto muy claro y educativo. Su principal mérito -además de la competencia del autor- es confiar constantemente en ejemplos de la vida cotidiana. (En esto, procede como Tahar Ben Jelloun hizo con el racismo). Para un niño, las preguntas que la violencia y la no-violencia plantean son directas. También son específicos. ¿Por qué? ¿Por qué? Porque, en gran medida, el mundo escolar se ha convertido en un mundo violento. Es obvio. La violencia, el crimen organizado, la guerra de pandillas, todo esto es ahora la norma para un estudiante de secundaria. Por lo tanto, es directamente sensible a ciertas cuestiones «políticas», en el noble sentido de la palabra. Son estas preguntas muy perturbadoras las que Sémelin enfrenta con lealtad. Y es sólo a partir de estos ejemplos cotidianos que amplía gradualmente su enfoque a la no-violencia histórica y filosófica. Como sabemos, la violencia y la necesidad de prevenirla es uno de los temas recurrentes en los debates escolares, las discusiones cívicas, etc.

Edición Debolsillo, 2001

Jacques Sémelin, Director de Investigación Emérito del CNRS adscrito al Centro de estudios y investigaciones internacionales (CERI).

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