Cécile VAN HONSTÉ
12/2013

La violence en milieu scolaire est une préoccupation centrale pour tous les acteurs de l’école. Pour y faire face, plusieurs pistes d’intervention sont possibles. Au lieu de se centrer sur les sanctions et l’exclusion des « responsables », auteurs de cette violence, nous proposons dans cette analyse d’adopter une autre posture : la prévention et la sensibilisation. La violence à l’école est un phénomène complexe et global, lié au « climat » d’un établissement, au ressenti de certains actes perçus comme violents, à un sentiment d’insécurité. Il ne suffit pas d’écarter certains individus pour éradiquer un climat « violent ». Tous les acteurs peuvent agir ensemble, dans un projet commun, pour y mettre un terme : enseignants, directions, pouvoirs publics, associations mais aussi et surtout… les parents. Disponible sur le Site de la FAPEO

TABLE DES MATIERES
Introduction, Pourquoi lutter contre la violence à l’école ? À qui la faute ? Un problème collectif, Conséquences importantes, pour tous, Quelles pistes pour intervenir ? Agir ensemble, dans la durée, Politiques scolaires globales : échec scolaire, relégation, dispositifs d’accrochage scolaire, Réflexion sur le climat scolaire et espaces de paroles, Pratiques éducatives, Règles, cadre et sanctions, Dispositifs de sensibilisation et médiation scolaire, Intervention du système policier et judiciaire, Conclusion. Annexe : référentiel pratique pour les parents, L’école et les centres PMS : premiers référents en matière de violence à l’école, La Ligne Ecole et Parents : ligne d’écoute et de conseils, La médiation par les pairs, La formation de délégués de classe, Les Services de promotion de la santé à l’école (PSE), Les Services de médiation scolaire, Les Aides en Milieux Ouverts, Les Services d’accrochage scolaire, Les Cellules Bien-être, Les « évènements d’exception », Les aides judiciaires et policières, Bibliographie.