Par Ramón E. Rojas Hernández,
Cet article propose un résumé journalistique d’un ouvrage universitaire plus long de l’auteur, dans lequel il instaure un dialogue entre deux ouvrages fondamentaux pour les spécialistes de la pédagogie et de l’éducation par le sport et l’activité physique : *Sport, pédagogie et humanisme* de José María Cagigal (1966) et *Pédagogie de l’intentionnalité* de Mario Aguilar et Rebeca Bize (2010). Ces deux ouvrages partagent une préoccupation commune : l’éducation traditionnelle a réduit l’être humain à un état passif, le privant de sa capacité de conscience active et de sa profonde richesse intérieure.
